总结《针织学》课程的建设与教学实践，我们认为主要有以下几个特点：
　　（1）重新整合了课程体系。按照“厚基础、宽口径、重能力”的理念，将原有的课程体系进行重新整合，与原来的课程体系相比，有利于学生对知识的系统掌握和综合运用。
　　（2）拓宽了课程定位。在国内率先将针织学课程引入到服装设计与工程专业，拓宽了针织学课程的专业定位，对国内的针织与针织服装教学有一定的示范作用。
　　（3）始终跟踪学科和行业发展前沿，不断更新教学内容，不断改进教学方法和手段。我们引进了世界上最先进的电脑横机和电脑无缝内衣圆机用于《针织学》课程的教学中，并且充分发挥其在理论课教学和各层次实践教学中的作用，不仅丰富了教学手段，提高了学生学习的积极性、主动性和自觉性，也使学生学到了最新的专业知识，使他们在国内本行业的就业市场上始终处于有利地位。